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2014年云南省特岗教师《中学体育》考试真题

2018-12-28 13:17云南乐过教育云南成人考试培训

2014年云南省特岗教师招聘(初中试卷)

一、判断题(20分)
1、在《体育与健康》学习评价中起主要作用的是学校领导。 ( )
2、评定运动性疲劳最简易的指标是血压。( )
  3、健身走的运动性质属于有氧运动。( )
  4、学校课余体育训练呈现业余性。( )
  5、游泳的蝶泳动作属于下肢鞭打动作。 ( )
  6、在队列队形中,学生彼此之间左右的间隙称为距离。( )
  7、慢速度的大负荷训练主要导致慢速纤维的肥大。( )
  8、一般来说,速度练习应放在力量练习之后进行。 ( )
  9、篮球裁判员需要具备良好的耐力素质。( )
  10、学生的运动需要得到满足,可以激发其运动兴趣了。( )

二、单项选择题(30分)
11、《体育与健康》教学是
以增进学生身心健康为主要目的的课程,要保证绝大多数教学时
间用于体育活动实践。因此,在确定教学内容时数比例时需掌握原则。 ( )
  A.兴趣性 B.实践性 C.灵活性 D.综合性
  12、研究表明,在唤醒水平 的状态下,容易发生敌意性攻击行为。( )
  A.特别 B愤怒 C较低 D较高
  13、最大心率可以用公式:“最大心率= -年龄”来推算。 ( )
  A.110 B.160 C.220 D.250
  14、教师掌控体育教学的依据是 没有它也就没有体育教学。( ) 
  A体育教学方法 B体育教学内容 C体育教学目标 D体育教学评价 
  15、长时间的持续训练,平均负荷心率指标应在 左右。 ( ) 
  A.170 B.150 C.130 D.120
  16、体育课堂教学的基本形式是 。 ( ) 
  A班级教学 B个班教学 C分组教学 D探究教学 
  17、武术学习效果评价中, 是指动作质量的标准。 ( ) 
  A方法 B神韵 C劲力协调 D动作规格 
  18、中国古代的 就是足球的起源。( ) 
  A角抵 B捶丸 C那达慕 D蹴鞠 
  19、古茨姆茨的 填平了横在运动医学理论和新教育之间的漠然沟。 ( ) 
  A《人体的构造》 B《青少年体育》 C《教育论》 D《论动物的运动》 
  20、国际业余田径联合会建议,所有新建造的跑道应接 米为半径的规定建造,被称为400米标准跑道。( )
  A.36 B.36.5 C.37.898 D.40
  21、发展力量耐力的方法为 。( )
  A减负荷练习法 B静力练习法 C持续训练法 D助力练习法
  22、糖酵解指糖原和葡萄糖在无氧条件下分解生成乳酸,并合成 的过程。( )
  A ATP B ADP C CP D CK
  23、体育教学内容的选择和设计应充分考虑场地、设施条件、季节、气候等具体情况,因时、因地制宜地进行教学,这体现了选择和设计教学内容的 的建议。( )
  A适合教学实际条件 B考虑学生运动兴趣
  C重视健康教育 D符合学生身心发展的条件
  24、有8支队伍参加篮球比赛,采用淘汰制编排,则为 轮。 ( )
  A.1 B.2 C.3 D.4
  25、在体育课教学控制中,教师采用“高5厘米”、“快2秒”等指令进行的控制为 。( )
  A预先控制 B随机控制 C模式控制 D定量控制
  26、学生左右排成一条直线称为 。( )
  A列 B路 C伍 D翼
  27、正常成人男性的肺活量约为 毫升。
  A.2500 B.3000 C.3500 D.4000
  28、《体育与健康课程标准》中,在心理健康与社会适应领域中,对水平四学生的要求是
   。( )
  A.正确认识挫折的原因,保持良好的心态。
  B.基本掌握青春期保健知识。
  C.日常生活中具有安全行动能力。
  D.自觉上好体育课,经常参加课外体育锻炼。
  29、跑类项目完整技术结构为4个阶段。其中 是全程跑中距离最长、速度最快的一段距离。( )
  A.起跑 B.途中跑 C.加速跑 D.终点跑
  30、多位于人体中轴或四肢带部,宽扁呈板状的为 骨。 ( )
  A.长骨 B.短骨 C.不规则骨 D.扁骨
  31、在体育学习运动技能形成过程中, 阶段学生的主要任务为领会动作技能的基本要求,形成起定向作用的动作映像。 ( )
  A精细加工 B认知与定向 C联系形成 D自动化熟练
  32、1964年的第 届奥运会上,排球比赛被正式列为奥运会比赛项目。 ( )
  A.16 B.17 C.18 D.19
  33、课外体育活动的业务工作负责人是 。( )
  A校领导 B体育教师 C班主任 D学生干部
  34、激素作用的一般特征含 。 ( )
  A.调节小脑运动 B.调节感觉传入 C.传导信息的作用 D.高效能生物放大作用
  35、影响运动成绩的最重要因素是 。( )
  A.运动员在比赛中表现的竞技水平 B.对手在比赛中表现的竞技水平
  C.比赛结果的评定水平 D.运动员的参赛能力
  36、体育动机的 功能不仅能发动体育活动行为,而且还能使学生的运动行为具有稳固而特定的内容。 ( )
  A.发动 B.强化 C.选择 D.维持
  37、女子体内脂肪约占体重的 。( )
  A.18% B.21% C.25% D.28%
  38、《体育与健康》课程的教材应利于学生学会学习,并具有一定的自我设计、自我锻炼、自我评价的能力。这体现了教材编写的 原则。 ( )
  A.发展性 B.教育性 C.健康性 D.兴趣性
  39、受到刺激的机体所观察到的行为现象的变量为 。( )
  A.自变量 B.调节变量 C.因变量 D.控制变量
  40、体育教学中动态的软环境包括 。 ( )
  A.体育课堂常规 B.班级规模 C.体育教学信息 D.体育教学场所

三、简答题(20分)
41、简答《体育与健康》的课程设计思路。
42、简答体育教师的职责。
43、简答在体育教学中,贯彻合理安排身体活动最原则的基本要求。
  44、简答体育教学中,直观演示技能中动作示范应注意的问题。

四、论述题(20分)
45、论述体育教学目标的结构。
46、论述造成运动损伤的直接原因。

五、教法技能题(10分)
47、某初级中学准备今年11月6日-8日举行学校秋季田径运动全,全校共24个班,请根据以上条件拟定一份该田径运动会的竞赛规程。

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