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云南经济管理学院2018年高层次人才招聘计划

2018-04-19 16:53云南乐过教育云南成人考试培训
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云南经济管理学院2018年人才招聘启事
 

云南经济管理学院2018年高层次人才招聘计划
序号 岗位/类别 学历 职称 专业 人数 相关要求
1 正高级专业技术职务教师 硕士研究生及以上 —— 管理类、财经类、工程类、医学类、人文社科类等 若干 (1)具有强烈的事业心,严谨求实的工作作风,良好的职业道德和善于合作的团队精神;
(2)相关领域具有较深的造诣,有丰富的教学经验和较丰硕的科研成果。具有进行专业教学改革的热情并能提出有效的方案,能够建立并推行有效的实践教学体系。
2 副高级专业技术职务教师 硕士研究生及以上 —— 管理类、财经类、工程类、医学类、人文社科类等 若干 (1)具有强烈的事业心,严谨求实的工作作风,良好的职业道德和善于合作的团队精神;
(2)具有较强的科研能力;
(3)能承担本专业核心课程的教学任务,并能指导所担任课程的实践教学。
3 博士研究生   —— 管理类、财经类、工程类、医学类、人文社科类等 若干 (1)在本科、硕士研究生、博士研究生学习阶段,至少有二个阶段是相近专业方向; (2)专业基础好,学术能力强;
4 专业带头人
(财会金融学院)
硕士研究生及以上 副高级及以上职称 审计专业 1 (1)教育背景符合应聘学科和学历、学位要求;
(2)在应聘学科相关领域具有较深的造诣,教学经验丰富,学术思想活跃,科研成果突出,近三年内在应聘学科的权威刊物发表过高水平的学术论文;
(3)有较好的专业技术水平,具有课程开发、教学改革的能力,能够根据专业发展的需求调整人才培养方案和专业课程体系;
(4)擅长带领教学团队,有培养青年教师的热情和经验;
(5)具有社会资源,能推进校企合作、产教融合,能带领团队进行项目开发。
(6)医学类具有5年以上的临床经验,可放宽条件。
5 硕士研究生及以上 副高级及以上职称 会计专业 1
6 专业带头人
(国际商学院)
硕士研究生及以上 副高级及以上职称 经济管理类专业(市场营销、贸易经济、电子商务等) 1
7 专业带头人
(人文艺术学院/教育学院)
硕士研究生及以上 副高级及以上职称 小学教育 1
8 硕士研究生及以上 副高级及以上职称 数字媒体(艺术设计方向) 1
9 硕士研究生及以上 副高级及以上职称 学前教育 1
10 硕士研究生及以上 副高级及以上职称 网络与新媒体 1
11 专业带头人
(工程学院)
硕士研究生及以上 副高级及以上职称 土木工程类 1
12 硕士研究生及以上 副高级及以上职称 水利类 1
13 硕士研究生及以上 副高级及以上职称 电气类 1
14 硕士研究生及以上 副高级及以上职称 机械类(车辆工程) 1
15 硕士研究生及以上 副高级及以上职称 自动化类(轨道交通) 1
16 硕士研究生及以上 副高级及以上职称 计算机类 1
17 专业带头人
(医学院)
硕士研究生及以上 副高级及以上职称 助产 1
18 硕士研究生及以上 副高级及以上职称 医学影像技术 1
19 硕士研究生及以上 副高级及以上职称 康复治疗学 1
20 中层管理人员
(国际交流中心副主任)
硕士研究生及以上 中级及以上职称 不限 1 (1)具有5年以上对外交流工作经历;
(2)具有较强的组织协调能力、团队精神和国际合作交流能力;
(3)具有较强的沟通表达和写作能力;
(4)英语流利,具备国际学习和工作经验者优先。
(5)熟悉对外交流政策,具有一定的对外交流资源者可放宽条件;
21 中层管理人员
(教学工作部副部长)
硕士研究生及以上 副高级及以上职称 不限 1 (1)具有5年以上的高校本科教学管理经验;
(2) 熟悉高等职业教育教学规律,有较强的教育教学管理能力和实践教学管理能力,对学科专业建设工作有前瞻性思考和深入独特的见解;
(3)具有强烈的事业心和责任感,有良好的大局观和服务意识、较强的组织协调能力,治学严谨、开拓进取,具有良好的团队精神;
22 中层管理人员
(二级学院副院长)
硕士研究生及以上 副高级及以上职称 工程类、财经类、教育类、艺术设计类、医学类相关专业 2
(1)具有高校二级学院院长工作经历3年以上,或从事高校教学管理工作5年以上;
(2)熟悉高等教育规律,办学思路清晰,正确把握所属学院的学科特点、前沿与发展趋势,对学院的学科、专业建设、科研团队建设和教育教学等工作有前瞻性思考和深入独特的见解;
(3)具有强烈的事业心和责任感,有良好的大局观和服务意识、较强的组织协调能力,治学严谨、开拓进取,具有良好的团队精神;
(4)具有社会资源,能推进校企合作、产教融合。
23 中层管理人员
(科技研发部副部长)
硕士研究生及以上 副高级及以上职称 不限 1 (1)熟悉国家扶持资金项目、奖励申报政策和流程,熟悉高校科研项目申办审核及管理流程;
(2)具有强烈的事业心和责任感,有良好的大局观和服务意识、较强的组织协调能力,治学严谨、开拓进取,具有良好的团队精神;
(3)具有科技研发资源;
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